Oferta terapeutyczna

Podstawową zasadą działalności Ośrodka Diagnozy i Terapii Autyzmu & Zespołu Aspergera jest właściwy i optymalny dla podopiecznego dobór terapii jak i jej częstotliwości. Oferujemy bogatą ofertę terapeutyczną, w której znajdziecie Państwo m.in.:

• treningi samodzielności
• treningi teorii umysłu
• programy rozwijające mowę i komunikację
• programy skoncentrowane na rozwijaniu sfery poznawczej
• programy modyfikacji zachowań trudnych
• programy rozwijające sferę społeczną
• programy usprawniające integrację sensoryczną i rozwój ruchowy

Powyższe cele terapeutyczne realizowane są w następujących formach zajęć:

Terapie indywidualne: (szerzej na stronie  „zajęcia indywidualne”) Zajęcia indywidualne (odpłatne) trwają w zależności od możliwości dziecka od 30 do 45 minut.

• terapia behawioralna oparta na modelu BPS (oparta na pozytywnym wspieraniu zachowań)
• terapia kognitywno-behawioralna dla dzieci z Zespołem Aspergera
• programy TEACCH dla dzieci z autyzmem
• terapia SI
• fizjoterapia
• terapia ręki
• terapia logopedyczna
• terapia komunikacji z zastosowaniem AAC (alternatywnych i wspomagających metod komunikacji)
• terapia zaburzeń jedzenia
• terapia gliną
• trening pewności siebie

Terapia grupowe: (szerzej na stroniej „zajęcia grupowe”) Zajęcia grupowe (odpłatne) trwają 90 minut i są realizowane raz w tygodniu.

• terapia psychomotoryczna
• treningi Umiejętności Społeczno-Komunikacyjnych (oddzielne dla dzieci i młodzieży z autyzmem i Zespołem Aspergera)
• sensoryczna plastyka – Kraina Zmysłów
• zajęcia muzyczno-ruchowe (Akademia Taneczne Mozaiki)
• zajęcia sportowe (Akademia Młodego Wojownika)
• dogoterapia
• terapia Snoezelen – Sala Doświadczania Świata
• terapia gliną

Analizując funkcjonowanie psychospołeczne dziecka, bariery rozwojowe, potrzeby środowiska rodzinnego i szkolnego/przedszkolnego, dobierzemy dla każdego dziecka właściwą strategię terapeutyczną i stworzymy dla niego program terapii. W naszym Ośrodku opieramy się na modelu eklektycznym, co oznacza iż wykorzystujemy w swojej pracy wiele metod, które z punktu widzenia rozwoju dziecka będą dla niego najbardziej korzystne.