Logopedka, neurologopedka, terapeutka pedagogiczna, nauczycielka wychowania przedszkolnego oraz certyfikowana terapeutka ręki. Od lat z zaangażowaniem i empatią wspiera dzieci w ich codziennym rozwoju, dbając o to, aby mogły w pełni wykorzystywać swój potencjał. Jest absolwentką studiów podyplomowych na Uniwersytecie Marii Curie- Skłodowskiej w Lublinie na kierunku „Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcie rodziny", co pozwala jej działać w sposób holistyczny – zarówno wobec dzieci, jak i ich najbliższych. Obecnie kończy studia podyplomowe na kierunku „Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu". Systematycznie poszerza swoją wiedzę, uczestnicząc w kursach, szkoleniach i konferencjach, w tym w licznych szkoleniach z zakresu terapii miofunkcjonalnej. Dzięki temu stale wzbogaca swój warsztat terapeutyczny o najnowsze metody i rozwiązania. W pracy kładzie szczególny nacisk na rozwój kompetencji
komunikacyjnych dzieci, wspierając ich dążenie do samodzielności i niezależności w codziennym życiu. Łączy wiedzę i doświadczenie z autentyczną pasją do pracy z najmłodszymi. Jej filozofia opiera się na przekonaniu, że każde dziecko ma ogromny potencjał – celem terapii jest odkrywanie go, wzmacnianie oraz budowanie wiary w siebie poprzez indywidualne podejście i wspierającą relację.

• Dalej
• Wstecz